总之，学校饭堂只有紧紧围绕以师生员工为本，切实加强内部的经营与管理，以全面提升饭堂服务质量为宗旨，打造高品位的和谐饭堂。
对米、面、油、盐、肉等食物施行一同团购，会合收买，减少饭堂配菜中间环节，降低配菜本钱，包管食物的质量和安全饭堂管理人员对进入学校的材料或食物进行检查查验，坚决根绝有毒、有害、陈腐蜕变、酸败、霉变、虫变、污秽不洁、混有异物或许其他感官性状反常的食物进入学校饭堂。严把食物送货的索证关、查验关仓库发放关，对不合格食物拒绝入库、发放。其次，严把食物加工关。饭堂有必要具有配套的加工设备，并需要饭堂承包者按规矩程序进行铲除、加工、制作、烹饪，做到生熟分隔。加强对一同食物烹制的监督，如土豆、鲜黄花菜等食物需煮透、烧熟，防止烹制不当导致的食物中毒。第三，严把食物出售关。对每天出售的食物要坚持抽检，各取不少于500克的样品留置于冷藏设备中储存24小时以上，以备查验。饭堂对每顿剩余食物有必要施行冷藏，在出售前一定要经高温处置，在包管没有蜕变的情况下方可出售。一同要做好餐饮用具的消毒卫生，未经消毒的餐具不得运用。售饭一概施行刷卡收费，减少售饭过程中的污染，一同也便于一同处置。
通过专业化分工物流管理，实现精细化作业，标准化管理．提高劳动生产率及行业水平，将有效降低成本，提高办伙质量，堵塞漏洞，减少隐患。
但是在改革推进过程中，也出现了一些新情况，新问题，本文试图对这些问题进行总结，并提出相应的对策近年来，学校学生饭堂发展迅速，主要表现为以下几个特点：一是饭堂规模不断扩大，自营收入大幅增长。自二十世纪九十年代起，学校学生饭堂快速发展，营业收入大幅增加，从业人员成倍增长。据统计，全国万人以上的学校，饭堂承包年产值都在千万元以上。二是经营形式多样化，竞争力也不断增强。近几年来，学校饭堂除了大伙饭堂以外，还出现了快餐、小炒、特色餐饮等中高档特色风味餐厅，由过去的单一形式向全方位、多角度餐饮转变，餐饮市场丰富多彩，市场竞争不断加剧。三是就餐环境和服务水平整体提高。学校学生饭堂为了更好地吸引师生，适应人们消费需求，大力改善餐饮环境，努力提高服务水平，使学生饭堂朝着科学、文明、健康、安全的方向发展。各学校在经营管理上下功夫，不定期举行各种业务培训，提高饭堂职工的服务水平和业务素质，在师生中树立了良好的服务形象。。
三是单个饭堂运营者片面追求经济效益，引起饭堂饭菜代价偏高四是跟着社会的展开和公民生计水平的前进，我们对饮食的观念改动很快，对饮食的需求呈多元化展开趋势。虽然学生不是高耗费团体，但个性化需求表现显着，传统“一刀切”式的餐饮标准显着己不能适应学生的需求。以上存在的问题肯定构成了饭堂管理工作人员缺少必要比赛知道和效力知道，对学生效力情绪差，处于强势方位，耐久下去学生肯定远离饭堂，另求他处。。
学校要让学生直接参与饭堂膳食的管理作业，让学生下饭堂帮厨民主管理不但对问题的管理有针对性，而且也为学生创造了一个亲身领会炊管人员作业的机缘，养成尊重炊管人员劳动的习气，对化解矛盾可发生生动的作用。（4）加快从业人员部队的缔造首要，要充沛和配备一支思想本质好、懂业务、会管理的干部部队。其次，要捉住练习膳食财务人员。根据查询知道当时膳食财务人员受过专业练习的人员很少，70％以上是从炊事员选拔出来的，业务本质广泛低。第三，拟定运用临时工方针。对临时工要有长远打算，拟定一套无缺的临时工招用担保、待遇、福利、培养、运用、辞退等规章原则，做到既有煽动方针，又有挑选机制。第四，强化作业品德经验与业务练习，要学习抢先的管理方法，为学生思考，为全部就餐的教职工思考，为师生供应实在意义上的优质效能。第五，进行卫生防疫经验，增强卫生知道，消除蝇虫，根除油土废物，按照防疫标准查验食物，并留取样本查验，谨防食物中毒等恶性事件发生。第六，拟定吸引方针以安稳整个部队。要树立崇尚劳动的习尚，在分配上拟定倾斜方针，向苦脏、累、险岗位倾斜。
该校饭堂在实施量化分级处理过程中，卫生局卫生监督人员多次到现场检查，教导饭堂建立分级处理细则和档案资料此外，饭堂承包公司“中心”还请消费者参与打开全方位的监查处理作业，选聘学生代表担任食物监管员，建立学生监管员和专职饭堂监管员餐厅联席值班原则，一同担任副食物留样挂号、食物安全投诉处置等作业；常常组织学生代表进入饭堂后堂，欣赏食物加工和餐具清洗消毒的全部流程；在烹调技术比赛时，请学生代表做评委，对饭菜色、香、味、营养、代价等进行评分，并向他们论说饭堂实行食物卫生监督量化分级处理的原则。前进了学生代表对学校饭堂食物安全处理的信任度，并通过他们把信息扩大反馈给全校学生，取得了消费者的了解和支撑。。
即四年下来，学生有近7％的时间在饭堂度过，这种度过不仅仅只是传统意义上的打饭和吃饭，还包括在饭堂里进餐时看电视、同师傅们和其他食客们的接触、饭堂里“饮食小常识板报”、饭堂的文化氛围（各种与饮食和节俭有关的小标语）、饭堂里的综合环境等对学生的影响3.学校饭堂是校方认可的、最有保障、合法合规的具有供应食物这一义务和职能的场所学校饭堂的饭菜等食品从原材料的采购到生产加工环节，再到流通环节都是全程受校方授权的专门部门一一后勤部门监管的。同时饭堂人员的选聘也是经过了从品行素质到健康状态的层层把关。所以从食品安全和健康角度来看，学校饭堂是全校师生可信赖的、权威专业的食品供应源。况且，学生正处于生长发育期、青春期，每天较重的学习和工作任务需要大量的营养供给，只有学校饭堂才能做到安全健康和营养均衡的双重保障。4.学校饭堂承包能满足学生们高效便捷、批量的饮食供应需要学生来学校学习就是来“吃苦”的，就是来适应快节奏生活的，就是来简单生活高效学习快乐成长的，故只有学校饭堂能最有效最便捷的满足学生这些成长需要。由于采用的是“大锅大灶”，多人流水工作，所以饭堂食品不仅品种繁多且速度快，这是外面小餐馆或露天饮食摊都不能比的。5.学校饭堂也是学校发展和建设的重要力量饭堂既是学校的一项公益事业，也应是创收的来源之一。学校饭堂主要是服务学生日常生活和健康的，从校方公立饮食机构这点来看，他应是重公益轻效益的。即以“薄利多销”的经营模式为主，适当少量的赚点利润。同时学校饭堂也为周边下岗失业人员提供了许多的就业岗位。
即饭堂为了完结政策本钱，应尽可以避免无效本钱的发生应强化监督功用，根绝随意浪费，加强物资处理，物资处理要责任到人，守时查库盘点，做到账、卡、物相符，避免物资丢掉。4.加强本钱查核与分析。首要，饭堂以政策本钱为依据，依据会计核算所供应的会计信息、本钱核算资料对各本钱中心政策本钱实行的作业效果进行分析、评价。其次，在查核的基础上进行守时分析，提示本钱差异，分析差异缘由，将差异发生的缘由作为抉择方案的依据，前进饭堂效益，这是本钱处理顺利实施并取得效果的重要包管。面对外部环境的不断改动，学校饭堂的本钱处理应把现代本钱控制和处理方法有效地运用于实践中，有节奏地对现有的本钱处理系统实施革新，以前进部队专业水平；积极主动迎接挑战和探求对策，努力降低饭堂的运营本钱，包管学校师生员工膳食安稳，应对好物价不断上涨对学校饭堂的冲击。。
换言之，学校饭堂文化是一种特殊的企业文化1.学校饭堂文化的含义学校饭堂承包文化是指学校饭堂在“三服务、三育人”的活动过程中形成的，具有教育导向和经营理念双重功能的，以移植、组合企业管理哲学和企业精神为核心的，激励饭堂员工责任感、积极性和创造性的并为全体饭堂员工普遍接受和共同奉行的理想、价值观念、道德标准、管理理论、行为准则和方式的总和。同其他企业文化一样，狭义上的学校饭堂文化的内容也非常丰富，包括企业理念、企业宗旨、企业精神、企业哲学、企业道德、企业制度、企业形象等。2.学校饭堂文化的特殊性如前所述，学校饭堂承包是一个特殊的企业，其社会化改革不同于社会上的第三产业，它既要按市场规律运行，也要按教育规律开展服务。学校饭堂社会改革要求学校饭堂坚持“三服务、三育人”这个宗旨，兼顾教育和经济两个属性，发挥基础、先行和保障三大作用，实现管理、服务、育人、经营四大功能。可见，学校饭堂文化必然与校园文化和企业文化紧密相连，形成特殊的企业文化。换句话来说，学校饭堂文化的特殊性在于企业文化和校园文化的高度融合统一。学校饭堂文化既要融合学校所在地区的历史、民族文化，更需融合校园文化的精华，因为它的服务主体毕竟是在校园。学校饭堂必须考虑其企业文化本性能否被广大师生员工所接受，而要被他们认可，最直接有效的途径就是利用校园文化对企业文化进行改造。这就造成了学校饭堂文化鲜明的特殊性。。
